全方位學生輔導服務除了提供專業的學生輔導外,學校社工亦會定期與行政組、正向教育組、訓輔組、學習支援組、德育及公民教育科及課外活動主任開會,共同按著學校發展方向、學生成長需要及學校自評結果,設計及推行各類型課程或活動。如欲對該服務有進一步認識,歡迎參閱「全方位學生輔導服務特刊」
活動剪影
社工與訓輔組合辦風紀訓練,提升學生的領導才能。
風紀團隊訓練活動
社工與訓輔組合辦「成長的天空」計劃,提升學生的抗逆能力。
        此計劃主要在四至六年級推行,旨在提升學生面對逆境的能力。
        若以紙質的堅韌度比喻一個人的抗逆能力,具高抗逆力的人,就如堅硬厚實的硬咭紙一樣,即使面對外界的壓力,仍然屹立不倒,絲毫無損。反之,缺乏抗逆力的人,就像一張薄薄的紙張,稍遇到少許壓力,便抵擋不住,輕易被人撕開。
唐銳哲同學於「成長的天空計劃」啟動禮上,當眾接受「體驗活動」的挑戰。
四年級「成長的天空計劃」優質家長工作坊
四年級「成長的天空計劃」家長教師分享會 四年級「成長的天空計劃」親子日營
四年級「成長的天空計劃」啟動禮:家長和教師共同為盆栽灌水,寓意齊心培育我們的下一代。
四年級「成長的天空計劃」啟動禮:
同學們立志成為本年度的抗逆大使
四年級「成長的天空計劃」啟動禮:
導師講解如何融入正向教育中的
24個性格強項於活動當中
四年級「成長的天空計劃」輔助小組 四年級「成長的天空計劃」挑戰日營 (步操訓練)
四年級「成長的天空計劃」挑戰日營 (團隊遊戲一) 四年級「成長的天空計劃」挑戰日營 (團隊遊戲二)
五年級「成長的天空計劃」輔助小組 六年級「成長的天空計劃」挑戰日營:清潔午餐用品
六年級「成長的天空計劃」:預備當天午餐 六年級「成長的天空計劃」:購買當天午餐食物
社工與「常識科、德育及公民教育組」合辦五年級「社區服務學習」計劃,培養學生的關愛精神。
級制講座:
透過體驗活動,讓學生明白互助互愛的重要性。
班制工作坊:訓練學生關心別人的技巧
探訪老人院 到老人院獻唱及帶領活動
社工按學生需要,舉辦各類型活動。
小一適應活動 「社工小助理」義工訓練計劃:透過體驗式活動,讓學生明白高層次的溝通技巧
「愛承傳學校」:一位長者親臨本校向同學承傳中國傳統文化 生涯規劃工作坊
與「衞生及健康推廣小組」合辦「衞生講座」 生命教育活動
「鬆一ZONE」遊戲時段 開放日攤位活動
中文讀寫課程 專注力培訓課程
社交技巧訓練小組 校本創作:正向棋盤
家長義工教授社工小助理玩桌上遊戲
教師支援工作
協助「生命教育」教研課 教師發展日之「團隊訓練」
對外聯繫
學校社工梁思恩姑娘應「教育局訓育及輔導組」邀請,擔任「新入職小學學生輔導人員導引講座2016/17」分享嘉賓,講題為:「計劃及評估學校的全方位學生輔導服務」。 本校「校風及學生支援組」應「教育局訓育及輔導組」邀請,擔任2016/17年度「訓育及輔導工作巡禮」中、小學教師交流日分享嘉賓,講題為:「創建正向校園文化,成就未來不倒翁」。
陳景康主任與社工梁思恩姑娘獲教育局邀請,於2018年6月份擔任「WE」正向動力計劃 (小學) 交流分享會分享嘉賓。 學校社工梁思恩姑娘獲教育局邀請擔任「學校網絡 (小學) 2017至2019學年」籌委會成員。
學校社工梁思恩姑娘與陳景康主任獲教育局邀請,於2019年1月份擔任「WE」正向動力計劃:學校支援會議 (小學) 分享嘉賓學校社工梁思恩姑娘向教育局局長及嘉賓介紹一校一社工政策下的訓輔成果
學校社工梁思恩姑娘於2018年8月遠赴澳洲Geelong Grammar School修讀正向教育課程,藉此協助本校推行正向教育。

學校自2015至16年度開始,參加了教育局訓育及輔導組舉辦的「正向動力」先導計劃,由陳景康主任、社工梁思恩姑娘及訓輔組老師共同於校內推行此計劃,旨在提升學生的自我形象,讓他們感受到自己是被關注、被認同和被重視的。如欲對此計劃有進一步了解,歡迎觀看
「活動影片:簡介篇分享篇

教育局人員到校主講教師培訓工作坊 「培育優秀的孩子」提升子女內在潛能小一家長工作坊
透過「投射式繪畫」活動,了解學生對自己的看法。 班級經營活動:各班按正向教育的元素自訂主題活動,圖中乃4A班同學分組設計和製作「正向戰衣」。
成長課 「給孩子的信」活動
與訓輔組合辦「天才表演」班級經營活動,同學可自選表演項目
檔案名稱 下載
全方位學生輔導服務特刊
「WE」正向動力計劃(活動簡介篇)
「WE」正向動力計劃(分享篇)
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