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目標：

培養學生讀、寫、聽、說的能力，使能運用語文來表達思想。 提升學生的思維技巧，拓展高階思維。 培養學生正向的價值觀。 深化自主學習，提升學習效能。 加深對中國文化的認識。

課程特色 課程內容 推動正向教育 活出豐盛人生 配合學校跨學科課題，各級進行跨學科學習活動 把理財概念及相關的品德教育融入課程 深化自主學習 提升學習效能 課前讓學生進行多元化的課前預習 課堂學習加強閱讀策略的教學，並引導學生摘錄筆記 課後設置課後延伸的課業或活動 設計相關的學習活動，讓學生善用圖書館、課室及網上圖書，以建立良好的閱讀習慣及分享的文化 配合教學內容閱讀必讀書(優秀文學作品)，提升閱讀的深度 設計電子學習單元，並加入自學的元素 活用思維技巧 拓展高階思維 課堂提問高階問題，引導學生設計有關創意及明辨思考能力的學習課業和活動 小一銜接課程 設計小一適應課程，編製筆順及字形結構教材，加強認字和寫字策略 升中銜接課程 配合課程內容，加強古詩文教學

活動剪影