專題研習

目標:

  往年專題研習的主題均配合校本跨學科的主題以訂定。本年度(2018-2019)五、六年級的專題研習仍分別以「尊重建和諧」及「美滿人生、常存感恩」作為研習的子題。五年級以發展基礎研習能力的課程為主,學生會經歷一年時間的資料搜集、實地考察、問卷調查、個人專訪、資料分析、整理及成果展示等的研習活動。而六年級則深化在五年級時所學的研習能力,發展探究式主題的課程,內容加入創新發明元素:發現日常生活問題,想出解決的方案,如設計產品、應用程式等。除了學會主動學習外,還讓學生了解他們所獲得的知識,增加其對學習的信心及提升其學習動機。此外,在整個研習的過程中,學生能發揮高層次的思維技巧及掌握學會學習能力,以期達到自強不息,終身學習的教育目標。

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