圖書科

目標:
  1. 培養學生的閱讀習慣及興趣,掌握基礎知識,使他們「從閱讀中學習」。
  2. 培養學生的資訊素養及自學精神,引導他們善用各種資訊,以解決疑難
  3. 建立優質的小學圖書館,為各科課程提供參考資料。
課程特色:
課程特色 課程內容
推動正向教育
活出豐盛人生
  1. 國慶雙周活動
  2. 配合學校跨學科課題,進行跨學科學習活動
  3. 高年級同學協助低年級同學解決閱讀時的難點,建立關愛精神
深化自主學習
提升學習效能
  1. 以不同方法,協助各科延伸課題,以建立自學精神
  2. 讓學生善用圖書館、網上資源,以建立良好的閱讀習慣及分享的文化
活用思維技巧
拓展高階思維
  1. 設計有關創意及明辨思考能力的學習活動
  2. 與各科組合作合辦各類活動,提昇學生高階思維

活動剪影

書得喜

老師分享


  • 工程設計,原來如此! (胡國柱副校長)


  • 氣球國 (黎康慈老師)


  • 十萬個為什麼 (潘偉強主任)


  • Experiments with Plants (黃嘉璧主任)


  • 中國歷史地圖 (陳子延主任)


  • 探索冒險 (許文星主任)

學生分享


  • 不要輸給自己 (黃添鴻、程灝文)


  • 榕樹下有鬼 (梁巧怡、謝汶芸)


  • STEM UP學習入門 - 數學 (陳寶權)


  • 八爪魚總裁

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