圖書科

目標：

培養學生的閱讀習慣及興趣，掌握基礎知識，使他們「從閱讀中學習」。 培養學生的資訊素養及自學精神，引導他們善用各種資訊，以解決疑難。 建立優質的小學圖書館，為各科課程提供參考資料。

課程特色 課程內容 推動正向教育 活出豐盛人生 國慶雙周活動 配合學校跨學科課題，進行跨閱讀學習活動 高年級同學協助低年級同學解決閱讀時的難點，建立關愛精神 深化自主學習 提升學習效能 以不同方法，協助各科延伸課題，以建立自學精神 讓學生善用圖書館、網上資源，以建立良好的閱讀習慣及分享的文化 活用思維技巧 拓展高階思維 設計有關創意及明辨思考能力的學習活動 與各科組合作合辦各類活動，提昇學生高階思維

活動剪影