圖書科

目標：

培養學生的閱讀習慣及興趣，掌握基礎知識，使他們「從閱讀中學習」； 培養學生的資訊素養及自學精神，引導他們善用各種資訊，以解決疑難； 建立優質的小學圖書館，為各科課程提供參考資料。

課程特色 課程內容 推動價值觀教育， 促進學生全人發展 國慶雙周活動； 配合學校課程，運用不同的閱讀材料，讓學生認識正確的價值觀。 深化正向教育， 探索人生意義 配合學校跨學科課題進行跨閱讀學習活動； 邀請作家分享各方面的心路歷程，讓學生作模楷，邁向豐盛人生。 拓展資優教育， 提升學與教效能 以不同方法協助各科伸課題，建立自學精神 讓學生善用圖書館、網上資源，以建立良好的閱讀習慣及享文化； 與各科組合辦各類活動，提昇學生高階思維。

活動剪影